《高一第二学期》

一、产品设计的基本内涵
二、产品设计的核心原则
三、产品设计的基本流程
四、产品设计的主要方法
第一节 笔的设计与制作
第二节 桥梁的设计与制作
第三节 凸轮玩具的设计与制作
第四节 自动门的设计与制作
——新能源小车的工程设计
本套“D&T”特色校本教材共分四本:高一上“计算机辅助设计基础”、高一下“产品设计与制作基础”、高二上“产品设计与制作工程实践”、高二下“产品电子控制综合实践”。后三本书体例统一,分三章:第一章概论、第二章内容学习、第三章跟进训练。全书以项目实践为基本形式,聚焦在项目技术活动中真实问题解决的认知与实践。每个项目包含目标学习、工程情境、问题解构、匹配学习、工程实践、思辨表达六个模块,其中分别用“大家谈”、“大家学”、“大家做”三个栏目完成与之相关的问题讨论、内容学习与实践操作。“工程情境”,让学生置身于真实项目探究环境中,提出问题。“问题解构”、“大家谈”引导学生对工程项目进行解构,形成一条需要解决的工程问题链。“匹配学习”、“工程实践”培养学生综合运用各种知识进行创意设计与制作的能力,“思辨表达”要求学生主动反思和评价设计效果,进一步完善设计思想。
本书是继高一上学期“计算机辅助设计基础”之后,系统学习产品设计与制作。以概论的形式介绍了产品设计中的核心原则、基本流程与主要方法。通过“笔的设计与制作”、“桥梁的设计与制作”、“凸轮玩具的设计与制作”和“自动门的设计与制作”四个项目学习产品设计的方法、材料的特性和产品加工方式。最后通过“新能源小车的工程设计”项目完成产品设计与制作基础训练,体验工程设计完整流程。